Ученик катастрофира с автомобила си на път за училище в Русе, като се удари в тролейбусен стълб, предаде кореспондентът на БГНЕС в града. Момчето е пострадало леко, прегледано е на място от екип на "Спешна помощ".
Инцидентът е станал около 10 часа малко след кръстовището между кварталите "Дружба 3" и "Чародейка". Младежът е пътувал с автомобила си "Ситроен Ксара" в посока центъра на Русе. Той се е движил в скоростната лента, но е попаднал на колона от спрели автомобили, които са изчаквали други коли да направят обратен завой.
Мястото е винаги натоварено, тъй като се ползва за обратен завой към Русе от съседните хипермаркети. Ученикът не е успял да намали навреме и е предпочел да отклони колата си към тролейбусния стълб, за да не се удари в спрелите автомобили. Пробата за алкохол е отрицателна, причините за инцидента се изясняват.
Ученик заби в стълб автомобила си на път за училище
© БГНЕС
| пон | вто | сря | чтв | пет | съб | нед |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
Празник е!
09:38
Времето полудява
21:51 / 06.06.2026
Четвърта жертва на катастрофата от снощи
21:50 / 06.06.2026
Николай Попов: Арогантността на тези татуирани вандали е диагноза...
13:51 / 06.06.2026
Актуални теми
Зареждане ...

12:09 / 08.11.2016
1252




Драган
на 10.11.2016 г.
Ще им кажа причините за инцидента:малко неопитно лайно!!!
Dian Manolov
на 08.11.2016 г.
Е има още да се учи. Книжката не го прави шофьор.....
vkk5
на 08.11.2016 г.
Не позна, че го плати застрахователят му. Егато жлъчта и чудото в този сайт!
Анонимен
на 08.11.2016 г.
Нека плати щетите по стълба или да пребоядиса 100 други сълба без стълба,,,
минавам оттук
на 08.11.2016 г.
Ксарата е пъргава, бърза кола с прекрасна управляемост. Не е за такива търсачи на остри усещания като това момченце.
Коментарите са на публикуващите ги. burgas24.bg не носи отговорност за съдържанието им! Всички коментиращи са се съгласили с Правилата за публикуване на коментари.