Директорите на бургаските училища посочиха недостига на средства и честите промени на законодателството, които се превръщат в предизвикателство за педагозите. Коментираха се делегираните бюджети, новите отговорности на директорите, взаимоотношенията между структурите в системата на образованието, както и отношенията между общините и училищата. Директорите заявиха, че проблемите на делегираните бюджети не се съдържат в принципите на делегиране, а в ниския единен финансов стандарт, както и в непроменената нормативна база, която не предоставя възможности на училищата за собствени приходи. „Така ние управляваме един режисиран бюджет"- казаха директорите.
Беше обърнато внимание на необходимостта от подобряване работата на училищните ръководства и колективи по проектни дейности за използване на възможностите, които дават няколко оперативни програми от структурните фондове на ЕС.
Маруся Любчева определи необходимостта от ясно подреждане на системата и спешното изготвяне на единен закон за училищно образование, тъй като промените, които се осъществяват „на парче" не могат да доведат до цялостно прилагане на Националната програма за училищно образование, предучилищна подготовка и възпитание. „Много положителни промени се направиха в образователната система, но се нуждаем от системност и яснота по отношение на взаимодействието МОН- инспекторати на МОН - общини - училищни настоятелства - родителска общност , както и от ясно разпределение на правата, задълженията и отговорностите. Очевидно ролята на директорите се завишава, отговорностите стават много големи, но в същото време системата трябва да работи в нормално напрегнат ритъм, за да се избегнат всякакви нежелателни конфликти, които могат да се породят от недобре подредена нормативна уредба и от финансовия недостиг", заяви Любчева. Тя коментира още спешната необходимост от изграждане на взаимодействие между образованието и бизнеса, за да се отговори на недостига на кадри в определени области. „Външната работна ръка не е решение за българската икономика. Харчим много пари за образование, а после предоставяме кадрите си да работят за чужди икономики", добави тя.
Участниците в срещата се обединиха около становището, че срещите с директори и представители на образованието трябва да са постоянни, за да могат да се търсят решения с определена последователност. „Не желаем обаче от среща на среща да повтаряме едни и същи въпроси и те да продължават да стоят нерешени, макар че са очевидни за всички", коментираха директорите.
Атанаска Тенева разясни пред участниците в срещата позицията на народните представители и комисията по образование и наука в НС, както и позицията на Групата на Коалиция за България за промените в образованието.
Източник: Агенция "Фокус"